Erfolgreicher Abschluss der SpoBi-Kurse
Mit großem Engagement und viel Freude an Bewegung haben insgesamt 46 Schülerinnen und Schüler des Fürstenberg-Gymnasiums Recke die Sporthelfer-I-Ausbildung erfolgreich abgeschlossen. Damit verfügen sie nun über eine anerkannte Qualifikation, die sie dazu befähigt, Kinder und Jugendliche sowohl im schulischen als auch im außerschulischen Bereich verantwortungsvoll zu begleiten und sportliche Angebote mitzugestalten.
Die Ausbildung umfasste 30 Lerneinheiten und vermittelte den Teilnehmenden vielfältige Kompetenzen in vier zentralen Bereichen. Neben der Persönlichkeitsentwicklung standen Fragen des Rollenverständnisses, der Kommunikation sowie der Zusammenarbeit in Gruppen im Mittelpunkt. Darüber hinaus lernten die Schülerinnen und Schüler, Bewegungsangebote zu planen, anzuleiten und auszuwerten. Hierzu gehörten unter anderem der methodische Aufbau von Breitensportstunden, die Durchführung von Spiel- und Übungsformen sowie Hospitationen in Sportvereinen.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der praktischen Erfahrung und Reflexion von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten. Die angehenden Sporthelfer setzten sich mit kleinen und großen Spielen, aktuellen Trendsportarten sowie grundlegenden koordinativen Fähigkeiten auseinander. Zudem erhielten sie Einblicke in die Strukturen und Aufgaben von Sportvereinen und informierten sich über weiterführende Qualifizierungsmöglichkeiten und zukünftige Einsatzfelder.
Die beiden verantwortlichen Sportlehrkräfte, Kathrin Feldkämper und Ralf Maria Wroblowski, zeigen sich sehr zufrieden mit den Leistungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer: „Wir sind stolz auf das große Engagement und die Bereitschaft unserer Schülerinnen und Schüler, Verantwortung für andere zu übernehmen. Wir hoffen, dass nicht nur das Bewegungs- und Sportangebot am Fürstenberg-Gymnasium von ihrem Einsatz profitiert, sondern insbesondere auch die zahlreichen Sportvereine in der Region.“
Mit ihrer erfolgreich abgeschlossenen Ausbildung leisten die neuen Sporthelfer einen wertvollen Beitrag zur Förderung von Bewegung, Gemeinschaft und ehrenamtlichem Engagement – sowohl innerhalb der Schulgemeinschaft als auch darüber hinaus.
